・前方をよく見て姿勢良く歩く。・指導員の話を聞き、友だちや保育者にい励まされながら積極的に通り組む。
◎ワーク（せん）
◎体育指導（平均台：前歩き）

今日はワークを行ってから体育指導がありました。ワークでは、鉛筆の持ち方や姿勢を意識して取り組みました。自由遊びでも色鉛筆を使ってお絵描きを楽しんでいる子どもたちですが、持ち方に癖がついている子もいて、親指・人差し指・中指で持つ”三点持ち”をホワイトボードに描いたり、実際に見せて真似っこをしてもらいました。持ち方がしっかりと出来たところで課題に移ります。今日の課題は、メロンの絵に描かれている格子模様になった点線を縦と横に実践にしていきます。ワークには線を描く時に初めに●の印、終わりに★の印があるので、しっかりと確認してから書き始めます。点線からはみ出さないようにゆっくりゆっくり新塗油に進める子、ササっと勢いよく書く子…。ペースは様々ですが、みんな上手に書けていました。メロンの線の次は、花火。花火が空で開く時の様に中心から外側に向かって書いていきます。放射線じぃうに描いていく際、腕を動かしにくい角度もあり、ふと気づくとワークをくるりと回転させて書きやすくしている子もいました(;'∀')まだ直線ですが、少しづつワークも波線やジグザグ線になったりと、難しくなっていくので、正しい持ち方で書いていけるようになるといいですね。その後は、楽しみにしていた体育指導。今日は平均台の予定でしたが内容を変更して鉄棒になりました。野村先生から教わった「ワニさんでガブッ‼ジャンプでとりさん。こんにちはをして最後はダルマ！」と掛け声に合わせて前回りを行いました。指導員や保育士に介助してもらいながら、クルッと回って嬉しそうにしていた子どもたちです！公園に行かれた際など、どんな風に行ったか、話題にしてみてくださいね☆